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1-Identifier les risques et les dangers.
Comprendre les pictogrammes et les règles de sécurité.
Connaître les bons réflexes en cas d’urgence (alerter, protéger, secourir).
Adopter une attitude responsable dans différents environnements.
2-Ce qu’ils font pendant l’activité :
Lire, classer et analyser des consignes de sécurité.
Simuler des situations à risque (jeux de rôle).
Décoder des affiches et repérer des dispositifs de sécurité.
Participer à des quiz ou des jeux pour vérifier la compréhension.
3-Compétences développées :
Observer, comprendre, expliquer.
Respecter les règles et coopérer.
Agir de façon appropriée en cas de danger.
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1-Identifier les risques et les dangers.
Comprendre les pictogrammes et les règles de sécurité.
Connaître les bons réflexes en cas d’urgence (alerter, protéger, secourir).
Adopter une attitude responsable dans différents environnements.
2-Ce qu’ils font pendant l’activité :
Lire, classer et analyser des consignes de sécurité.
Simuler des situations à risque (jeux de rôle).
Décoder des affiches et repérer des dispositifs de sécurité.
Participer à des quiz ou des jeux pour vérifier la compréhension.
3-Compétences développées :
Observer, comprendre, expliquer.
Respecter les règles et coopérer.
Agir de façon appropriée en cas de danger.
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