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Creazione d'impresa

Creazione d'impresa

Il laboratorio, della durata di 28 ore ciascuno distribuite su 7 giorni feriali (4 ore al giorno), ha l’obiettivo di fornire le conoscenze base e gli strumenti tecnici utili per la creazione d’impresa, con particolare attenzione all’economia del territorio. Il programma consentirà ai partecipanti di sviluppare le competenze base necessarie per iniziare a tramutare un’idea in un concreto progetto aziendale. Le competenze saranno implementate attraverso l’apprendimento sia di strumenti di progettazione/gestione sia di un vero e proprio mindset imprenditoriale.
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Tarefas
Tarefa n.º 1
Evidência verificada por: um organizador de atividades
1. Quali sono le due spinte più importarti per l’imprenditore?

a. Gratificazione e guadagni
b. Guadagni e notorietà
c. Scopo e responsabilità

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Tarefa n.º 2
Evidência verificada por: um organizador de atividades
2. Le soft skills sono:

a. La stessa cosa delle hard skills
b. Competenze trasversali
c. Obiettivi personali

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Tarefa n.º 3
Evidência verificada por: um organizador de atividades
3. Quante funzioni ha il Business plan?

a. Solo interna
b. Solo esterna
c. Entrambe

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Tarefa n.º 4
Evidência verificada por: um organizador de atividades
4. L’executive summary va compilato all’inizio della stesura del business plan?

a. Vero
b. Falso

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Tarefa n.º 5
Evidência verificada por: um organizador de atividades
5. La leadership è

a. Un talento
b. Un’attitudine da trasformare in competenza
c. Nessuna delle precedenti

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Tarefa n.º 6
Evidência verificada por: um organizador de atividades
6. Qual è lo stile di leadership più bilanciato?

a. Coach
b. Battistrada
c. Democratico

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Tarefa n.º 7
Evidência verificada por: um organizador de atividades
7. Gruppo e squadra sono la stessa cosa?

a. Si
b. No

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Tarefa n.º 8
Evidência verificada por: um organizador de atividades
8. Se un team lavora bene quale fase potrà raggiungere?

a. Norming
b. Storming
c. Performing

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Tags

ESCO
#gerir pequenas e médias empresas
ESCO
#mostrar espírito empreendedor
ESCO
#business model
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