UČENJE UČENJA
Ta značka je namenjena mladinskim delavcem in vzgojiteljem, ki so si vzeli čas, da bi raziskali, kako učenje v resnici poteka - ne le za druge, temveč tudi za njih same.
Gre za poglabljanje v svet "učenja učenja" - razumevanje, kako rastemo, razmišljamo in se prilagajamo kot vseživljenjski učenci. Ta značka kaže, da ste raziskali učinkovite načine za podporo mladim na njihovih učnih poteh in da ste se zavezali, da boste rasli skupaj z njimi.
Učenje ne vključuje samo knjig ali učilnic, ampak se dogaja v pogovorih, izzivih in vsakodnevnih izkušnjah. Ta značka dokazuje, da ste dobro preučili, kako učenje poteka, kaj ga omogoča in kako ga smiselno prenašati naprej.
Za pridobitev te značke ste:
- Razmišljali o svojih najboljših in najtežjih učnih trenutkih (ja, tudi tistih, ki bi jih raje zadržali zase!).
- Raziskali, kako čustva, miselnost in motivacija vplivajo na to, kako se ljudje učijo.Uporabili ustvarjalna orodja, kot je "Reka učenja", da bi sledili svojemu potovanju.
- Vadili tehnike, kot sta razporejeno ponavljanje in aktivni priklic.
- Se naučili, kako voditi mlade, da samozavestno prevzamejo odgovornost za svoje učenje.
- Poglobljeno razmišljali o tem, zakaj je učenje pomembno - in kako doseči, da se naučeno obdrži.
- Sodelovali v izzivih in vajah, ki so vam pomagali razviti vaše izobraževalne supermoči.
Vaše naloge je pregledal organizator dejavnosti, in ko ste vse opravili s premislekom in namenom, ste si prislužili to značko!
Ta značka kaže, da razumete moč učenja učenja in ste pripravljeni podpirati druge, da postanejo radovedni, sposobni in samostojni učenci.
You have to finish all tasks to get the badge
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
1. naloga: Najboljša in najslabša učna izkušnja
Zapišite dve prednosti in dve slabosti najboljše in najslabše učne izkušnje, ki ste jo kdaj imeli. Delite svoj odgovor.
Task no.2
Evidence verified by: one activity organiser
2. naloga: Reka učenja
Spomnite se prve stvari, ki ste se je naučili. Kdo je bil vaš prvi učitelj? Ozrite se nazaj v svoje življenje in pomislite na trenutke ali dogodke, ob katerih ste imeli občutek, da ste se resnično nekaj naučili. Rezultat tega razmisleka naj se konča na papirju z uporabo prispodobe reke.
Z nami delite svojo reko učenja (priložite sliko) in svoja razmišljanja:
- Kako je bilo uporabiti metaforo za učenje?
- Kaj je bilo zahtevno pri iskanju najpomembnejših učnih trenutkov?
- Je bilo v vašem osebnem razmišljanju kaj presenetljivega?
Task no.3
Evidence verified by: one activity organiser
3. naloga: Uporaba učenja učenja
Zapišite, katere so tri najpomembnejše teme/izkušnje, ki jih lahko vsakodnevno uporabljate, da bi bili boljši (samousmerjeni) učenci?
Task no.4
Evidence verified by: one activity organiser
4. naloga: Razmislek
Zapišite, kakšno spoznanje ste pridobili med izvajanjem te dejavnosti učenja učenja? (Beseda in/ali stavek)
Badge issuer recognized with
Organización
TiPovej!
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Change to another language: