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Aprender a aprender (educadores)

Aprender a aprender (educadores)

Esta insignia es para los trabajadores juveniles y educadores que se tomaron el tiempo para explorar cómo funciona realmente el aprendizaje, no solo para los demás, sino también para ellos mismos.

Se trata de sumergirse en el mundo del «aprender a aprender», comprender cómo crecemos, reflexionamos y nos adaptamos como aprendices de por vida. Esta insignia demuestra que has explorado formas poderosas de apoyar a los jóvenes en sus procesos de aprendizaje y que te comprometes a crecer junto a ellos.
El aprendizaje no se limita a los libros o las aulas, sino que tiene lugar en conversaciones, retos y experiencias cotidianas. Esta insignia demuestra que has reflexionado sobre cómo funciona el aprendizaje, qué lo favorece y cómo transmitirlo de forma significativa.

Lo que has hecho para conseguir esta insignia:
  • Reflexionaste sobre tus mejores y más difíciles momentos de aprendizaje (sí, ¡incluso los más complicados!).
  • Has explorado cómo las emociones, la mentalidad y la motivación influyen en la forma de aprender de las personas.
  • Has utilizado herramientas creativas como «El río del aprendizaje» para trazar tu propio camino.
  • Has practicado técnicas como la repetición espaciada y la recuperación activa.
  • Has aprendido a guiar a los jóvenes para que se hagan responsables de su aprendizaje con confianza.
  • Has reflexionado profundamente sobre la importancia del aprendizaje y cómo hacerlo más duradero.
  • Participaste en retos y ejercicios que te ayudaron a desarrollar tus superpoderes como educador.

El organizador de la actividad revisó tus tareas y, una vez que completaste todo con reflexión e intención, ¡obtuviste esta insignia!Esta insignia demuestra que comprendes el poder de aprender a aprender y que estás listo para ayudar a otros a convertirse en alumnos curiosos, capaces y autónomos.
Jums jāpabeidz 1 uzdevums, lai iegūtu nozīmīti
Uzdevumi
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
TAREA 1: La mejor y la peor experiencia de aprendizaje.

Escribe dos aspectos positivos y dos negativos de la mejor y la peor experiencia de aprendizaje que hayas tenido. Comparte tu respuesta.
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Task no.2
Evidence verified by: one activity organiser
Tarea 2: El río del aprendizajeRecuerda lo primero que aprendiste.

¿Quién fue tu primer profesor? Echa la vista atrás y piensa en momentos o acontecimientos en los que realmente sentiste que aprendiste algo. El resultado de esta reflexión debe plasmarse en el papel utilizando la metáfora de un río. Comparte con nosotros tu río del aprendizaje (adjunta la imagen) y tus reflexiones:
  • ¿Cómo fue utilizar la metáfora para tu aprendizaje?
  • ¿Qué te resultó difícil al buscar tus momentos de aprendizaje más importantes?
  • ¿Hubo algo que te sorprendiera en tu reflexión personal?
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Task no.3
Evidence verified by: one activity organiser
TAREA 3: Usar el aprendizaje para aprender.

Escribe cuáles son los tres temas o experiencias más importantes que puedes usar a diario para ser un mejor estudiante (autodirigido).
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Task no.4
Evidence verified by: one activity organiser
TAREA 4: Reflexión

Escribe qué regalo has recibido al realizar esta actividad de aprender a aprender. (Una palabra o una frase)
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Activities

Aprender a aprender (educadores)
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