Raktas į asmenybės pasitenkinimą gyvenimu — savo ir kitų emocijų supratimas, jų valdymas. Kuo emocinis intelektas aukštesnis – tuo gyvenimas pilnatviškesnis ir produktyvesnis.
Pagal E.Ericson ego vystymosi teoriją laikoma, kad vėlyvosios paauglystės bei jaunųjų suaugusiųjų raidos tarpsnių jaunuoliai išgyvena patį sudėtingiausią etapą. Jie mokosi naujų rolių, t.y. — visą savo iki šiol sukauptą patirtį bei žinias stengiasi “integruoti į asmeninį identiškumą“, suvokti save kaip asmenybę, jos vaizdą, vietą ir santykį su aplinka. Šiuo metu jaunuoliams būdinga savo vertybių sistemos formavimas. Bet dabar, kuomet prieinama prieštaringa informacija, identiteto paieškos gal privesti ir prie „netikrumo jausmo ir negalėjimo surasti savo identiškimo. Iš čia kyla nesugebėjimas pasirinkti karjerą, „nežinojimas, „ko aš noriu“. Šio periodo esminė aktualija — identiteto krizė, kuri gali pasireikšti nesugebėjimu apsispręsti dėl tolimesnės veiklos, netinkamu elgesiu bei priklausomybėmis. Sėkmingu atveju jaunuolis, kuris suvokia savo tapatumą, jaučia saugumą dėl ateities, pasitiki savimi, išvengia elgesio bei emocinių sunkumų.Sveiką jaunuolių psichiką didžiąja dalimi lemia emocinio intelekto rodiklis, kuris apibrėžiamas kaip:• gebėjimas kontroliuoti savo ir kitų jausmus,• gebėjimas tiksliai suprasti savo emocijas tiek savo, tiek kito žmogaus,• gebėjimas nukreipti savo emocijas intelektinės veiklos link,• gebėjimas reflektyviai reguliuoti emocijas.
Aktivitäten zu Fertigstellung
Schließe die folgenden Aktivitäten ab und erhalte Open Badge, um deinen Playlist- Fortschritt zu fördern
Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.