1
samenwerken
samenwerken
Inhoud
beschrijving van de competentie
Samenwerken is het vermogen om samen met anderen toe te werken naar een gezamenlijk doel. Het betekent dat je luistert naar elkaar, afspraken maakt, taken verdeelt en respectvol omgaat met verschillende meningen, talenten en tempo’s. Goed samenwerken vraagt open communicatie, wederzijds vertrouwen en bereidheid om verantwoordelijkheid te delen.
Binnen leer- en werktrajecten is samenwerken essentieel. Door samen te werken leer je niet alleen van anderen, maar ontdek je ook je eigen sterktes en groeipunten. Samenwerken helpt om complexere opdrachten aan te pakken en zorgt voor een sterker eindresultaat dan wanneer je alles alleen doet.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je luistert naar de ideeën en meningen van anderen.
Je neemt actief deel aan groepsopdrachten.
Je maakt duidelijke afspraken en houdt je eraan.
Je verdeelt taken in overleg met de groep.
Je helpt anderen en vraagt hulp wanneer nodig.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een projectgestuurd traject bij CAP-City werken jongeren samen aan een eindopdracht. Eén van hen merkt dat een groepslid het moeilijk heeft met zijn taak. In overleg wordt de taakverdeling aangepast en helpen ze elkaar verder. Door open communicatie en respectvolle samenwerking slaagt de groep erin het project samen af te ronden. Zo wordt samenwerken zichtbaar in de praktijk.
Ontvang een activiteitenbadge
samenwerken Behaal deze badge
beschrijving van de competentie
Samenwerken is het vermogen om samen met anderen toe te werken naar een gezamenlijk doel. Het betekent dat je luistert naar elkaar, afspraken maakt, taken verdeelt en respectvol omgaat met verschillende meningen, talenten en tempo’s. Goed samenwerken vraagt open communicatie, wederzijds vertrouwen en bereidheid om verantwoordelijkheid te delen.
Binnen leer- en werktrajecten is samenwerken essentieel. Door samen te werken leer je niet alleen van anderen, maar ontdek je ook je eigen sterktes en groeipunten. Samenwerken helpt om complexere opdrachten aan te pakken en zorgt voor een sterker eindresultaat dan wanneer je alles alleen doet.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je luistert naar de ideeën en meningen van anderen.
Je neemt actief deel aan groepsopdrachten.
Je maakt duidelijke afspraken en houdt je eraan.
Je verdeelt taken in overleg met de groep.
Je helpt anderen en vraagt hulp wanneer nodig.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een projectgestuurd traject bij CAP-City werken jongeren samen aan een eindopdracht. Eén van hen merkt dat een groepslid het moeilijk heeft met zijn taak. In overleg wordt de taakverdeling aangepast en helpen ze elkaar verder. Door open communicatie en respectvolle samenwerking slaagt de groep erin het project samen af te ronden. Zo wordt samenwerken zichtbaar in de praktijk.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Participate in activity
Organisatoren
CAP-City
Gebruikt in playlists
Competentie gids
CAP-CityGemaakt op Antwerpen City of Learning
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal: