1
plannen en organisern
plannen en organisern
Inhoud
beschrijving van de competentie
Plannen en organiseren is het vermogen om taken, tijd en middelen op een gestructureerde en efficiënte manier in te zetten om een doel te bereiken. Het betekent dat je overzicht houdt, prioriteiten stelt en vooruitdenkt. Door goed te plannen en te organiseren, zorg je ervoor dat activiteiten vlot verlopen en dat deadlines haalbaar blijven.
Deze competentie helpt om rust en duidelijkheid te creëren in leer- en werkcontexten. Wie sterk is in plannen en organiseren, kan beter omgaan met complexiteit, voorkomt last-minute stress en zorgt ervoor dat iedereen weet wat er verwacht wordt. Het is een belangrijke vaardigheid om zelfstandig en resultaatgericht te werken.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je maakt een planning voor taken of projecten.
Je stelt prioriteiten en houdt rekening met deadlines.
Je verdeelt taken en middelen op een overzichtelijke manier.
Je anticipeert op mogelijke knelpunten of vertragingen.
Je volgt de voortgang van een opdracht op en stuurt bij waar nodig.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een project bij CAP-City neemt een jongere het initiatief om een planning op te stellen voor de groep. Hij verdeelt de taken, houdt de deadlines in het oog en zorgt ervoor dat iedereen weet wat er verwacht wordt. Dankzij deze gestructureerde aanpak verloopt het project vlot en kan de groep tijdig afronden. Zo wordt plannen en organiseren zichtbaar in de praktijk.
Ontvang een activiteitenbadge
plannen en organisern Behaal deze badge
beschrijving van de competentie
Plannen en organiseren is het vermogen om taken, tijd en middelen op een gestructureerde en efficiënte manier in te zetten om een doel te bereiken. Het betekent dat je overzicht houdt, prioriteiten stelt en vooruitdenkt. Door goed te plannen en te organiseren, zorg je ervoor dat activiteiten vlot verlopen en dat deadlines haalbaar blijven.
Deze competentie helpt om rust en duidelijkheid te creëren in leer- en werkcontexten. Wie sterk is in plannen en organiseren, kan beter omgaan met complexiteit, voorkomt last-minute stress en zorgt ervoor dat iedereen weet wat er verwacht wordt. Het is een belangrijke vaardigheid om zelfstandig en resultaatgericht te werken.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je maakt een planning voor taken of projecten.
Je stelt prioriteiten en houdt rekening met deadlines.
Je verdeelt taken en middelen op een overzichtelijke manier.
Je anticipeert op mogelijke knelpunten of vertragingen.
Je volgt de voortgang van een opdracht op en stuurt bij waar nodig.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een project bij CAP-City neemt een jongere het initiatief om een planning op te stellen voor de groep. Hij verdeelt de taken, houdt de deadlines in het oog en zorgt ervoor dat iedereen weet wat er verwacht wordt. Dankzij deze gestructureerde aanpak verloopt het project vlot en kan de groep tijdig afronden. Zo wordt plannen en organiseren zichtbaar in de praktijk.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Participate in activity
Organisatoren
CAP-City
Gebruikt in playlists
Competentie gids
CAP-CityGemaakt op Antwerpen City of Learning
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal: