NEFORMALIOJO SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO IR TĘSTINIO MOKYMOSI PROGRAMŲ RENGĖJŲ MOKYMAI

Kontenido

Siekiant skatinti suaugusiųjų mokymąsi visą gyvenimą, Lietuvoje sukurta individualių mokymosi paskyrų (IMP) sistema, viešai prieinama naudojantis KURSUOK.LT platforma. 18 – 65 m. amžiaus, dirbantys ir įgiję kvalifikaciją Lietuvos piliečiai gali rinktis reikalingus mokymus ir gauti jiems 500 Eurų finansavimą vieną kartą per 5 metus. Mokymais pagal IMP sistemoje (KURSUOK.LT) skelbiamas įvairių mokymo teikėjų programas, atitinkančias kokybės kriterijus, gali pasinaudoti ir asmenys, norintys už mokymąsi susimokėti savo lėšomis.
﻿
Kviečiame dalyvauti mokymuose, skirtuose neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų rengėjams. 
﻿
Mokymų tikslas - didinti dalyvių gebėjimus rengti ir įgyvendinti neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas, skelbiamas KURSUOK.LT platformoje ir skirtas dirbantiems 18-65 metų amžiaus asmenims, įgijusiems kvalifikaciją (baigusiems profesinio mokymo įstaigą, kolegiją ar aukštąją mokyklą).
﻿
Programos trukmė vienai grupei – 24 akademinės valandos.
﻿
 Mokymų temos:
﻿
Andragogo profesinės veiklos formos ir principai, andragoginiai neformaliojo suaugusiųjų švietimo  metodai bei jų taikymas;
Tikslinės grupės poreikių tenkinimas rengiant mokymosi programas;
Bendrųjų ir profesinių kompetencijų apibrėžtis;
Individualių mokymosi paskyrų sistemos struktūra;
Mokymosi programos rengimas pagal Individualių mokymosi paskyrų sistemai nustatytą formą;
Mokymosi programos formos užpildymas Neformaliojo švietimo programų registre (NŠPR);
Mokymosi programos vykdymas KURSUOK.LT platformoje;
Neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų kokybės užtikrinimas;
Komunikacija siekiant sėkmingo programos įgyvendinimo;
Mokymų dalyvių motyvavimas;
Praktinės mokymų dalies metu dalyviams bus sudarytos galimybės parengti savo neformaliojo suaugusiųjų švietimo programą(-as) ir pateikti ją(-as) Neformaliojo švietimo programų registre (NŠPR).
﻿
Pabaigus mokymus dalyviams bus išduodami mokymų baigimo pažymėjimai, pažymintys įgytas ir/ar patobulintas neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų rengimo ir įgyvendinimo kompetencijas.
﻿
Mokymai vykdomi įgyvendinant projektą „Mokykis visą gyvenimą!“ (projekto Nr. 10-009-P-0001), finansuojamą Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (planas „Naujos kartos Lietuva“) lėšomis.
﻿
Mokymus organizuoja: VŠĮ “Kompetencijos tobulinimo institutas”
Kontaktas pasiteiravimui: Matas Martinaitis; info@kompti.eu 

Aktividat pa kompletá

Kompletá e siguiente aktividatnan, gana badge i lo bo mira progreso aktualisá di bo playlist

1. Išsamiai apie individualių mokymosi paskyrų (IMP) programą

Obligatorio

1 ora

View full activity

2. Andragogo profesinės veiklos ypatumai

Opshonal

2 ora

View full activity

Kontenido

Šiame žingsnyje kviečiame susipažinti su andragogo profesinės veiklos ypatumais, aprašu bei metodais. 
Išklausius teorinės medžiagos mokymuose, atlikus užduotis darbo grupėse, susipažinkite su žemiau prisegtais dokumentais ir metodinių priemonių pavyzdžiais bei atsakykite į žemiau pateiktus klausimus. 

Rekurso

Optené badge di aktividat

2. Andragogo profesinės veiklos ypatumai Optené e badge akí

Šiame žingsnyje dalyvis susipažino su andragogo profesinės veiklos ypatumais, aprašu bei metodais. 
Išklausė teorinę medžiagą mokymų metu, atliko užduotis darbo grupėse, susipažino su andragogo veiklos aprašu ir metodinių priemonių pavyzdžiais bei atsakė į pateiktus klausimus. 

You have to finish all tasks to get the badge

Tasks

Task no.1

Evidence verified by: un organisadó di aktividat

Kokie yra esminiai skirtumai tarp vaikų švietimo ir suaugusiųjų švietimo?

Task no.2

Evidence verified by: un organisadó di aktividat

Įvardinkite savo mėgstamiausius suaugusiųjų neformaliojo švietimo metodus bei jų taikymo privalumus Jūsų nuomone. 

Task no.3

Evidence verified by: un organisadó di aktividat

Kokie faktoriai yra esminiai, lemiantys suaugusiųjų motyvaciją mokymosi procese?

3. Turimos patirties įsivertinimas, prieš planuojant programą

Opshonal

2 ora

View full activity

4. Kompetencijos ir jų vertinimas kuriant neformaliojo švietimo programas

Opshonal

2 ora

View full activity

5. Grįžtamasis ryšys paraiškai, mokymų programos formavimas, techninis paruošimas

Opshonal

2 ora

View full activity

6. Darbas su grupe ir mokymų vadovo laikysena

Opshonal

2 ora

View full activity

7. Mokymų programos sklaida ir pritraukimas

Opshonal

2 ora

View full activity

8. Mokymosi pasiekimų įsivertinimas

Opshonal

2 ora

View full activity

Skills

JRA-JD

#Gebėjimas užtikrinti projektų matomumą, rengti ataskaitas ir pristatymus įvairioms auditorijoms

JRA-JD

#Gebėjimas parengti projekto paraiškas

#neformalus ugdymas

JRA-JD

#Gebėjimas planuoti ir taikyti įsivertinimo metodų įvairovę

JRA-JD

#Žinios apie neformaliojo ugdymo kilmę, esminius teorinius modelius, pagrindinius metodinius principus

JRA-JD

#Jaunų žmonių informavimas apie mokymosi galimybes ir padėjimas jomis tinkamai pasinaudoti

JRA-JD

#Žinios apie įvairių formų įvairovę ir būdus dirbant su grupe, gebėjimas įeiti į naują grupę, ją pažinti, konstruktyviai ir profesionaliai palaikyti santykį

ESCO

#adapt communication style according to recipient

EntreComp

#Reflect

Aktividat: 8

Started: 103

Playlist kompletá: 46

Time to complete: 15 ora

Organisadónan

Gintarė Joteikaitė

Badgecraft ta fasilitá e plataforma akí i ta desaroy'é huntu ku organishonnan líder den edukashon. E programa Erasmus+ di Union Europeo a ko-finansiá kreashon di e promé vershon di e plataforma akí. Tuma kontakto ku support@badgecraft.eu.