6
Kuriantys ateitį. Ateities gebėjimai.
Kuriantys ateitį. Ateities gebėjimai.
Sobre
Šiandien jauni žmonės - galbūt tokie kaip jūs - į gyvenimą žvelgia plačiai. Jūs žinote, kad darbo pasaulis greitai keičiasi. Visą gyvenimą trunkanti karjera nebeatrodo reali ir patraukli, nes gyvenimas - pilnas pasirinkimų ir galimybių.
Jūs taip pat galite rinktis įvairius mokymosi kelius, kurie vingiuoja ir už mokyklos sienų. Jūsų telefonas sujungia jus su visos planetos mokytojais ir mentoriais, mokymosi galimybėmis ir bendruomenėmis.
Jūs galite prisijungti prie šių galimybių penkioms minutėms ar penkioms dienoms ir taip pradėti dar vieną savo mokymosi nuotykį ar dar vieną darbo projektą.
- Kaip visa tai išnaudosite?
- Kaip kursite savo darbo ir mokymosi kelią, kuris suteiks jums reikiamų gebėjimų ir pajamų pasiekti visus savo gyvenimo tikslus?
- Kaip jūsų pasirinktas mokymosi ir karjeros kelias leis pasiruošti ateičiai, kuri gali pasiūlyti bet ką?
Jau dabar jauni žmonės visame pasaulyje kuria naujus, eksperimentinius mokymosi ir karjeros kelius. Jie yra savo ateities inovatoriai.
AV įsikūręs „Institute for the Future“ pakalbino 60 jaunuolių iš šešių pasaulio miestų ir sukūrė devynias ateities personas, kurios įkūnija šių žmonių istorijas.
Dabar – jūsų laikas!
Susipažinkite su šiomis personomis iš ateities. Atraskite, kokie gebėjimai, strategijos ir mokymosi ištekliai leidžia šiems žmonėms būti sėkmingiems ateityje. Pasisemkite įkvėpimo iš jų istorijų ir kurkite savo asmeninį mokymosi ir karjeros kelią – pakankamai platų viskam, ką norite padaryti ir pasiekti.
Norėdami patikrinti savo pasiruošimą ateičiai bei strategiškai ugdytis reikiamus gebėjimus, atlikite šias veiklas:
- įvertinkite, kiek jūsų savybės ir elgesio modeliai sutampa su ateities inovatorių prototipais;
- įvardykite, kurie ateities gebėjimai jums atrodo svarbiausi;
- pasirinkite jus įkvepiančias personas iš ateities;
- palyginkite savo ir šių personų gebėjimų rinkinį, strategijas ir išteklius, naudojamus kuriant mokymosi, karjeros ir pilietiškumo kelius;
- įvardykite savo, kaip ateities inovatorių, augimo strategiją.
Atlikite visas šiame mokymosi grojaraštyje siūlomas veiklas, įkelkite rezultatus bei savo pamąstymus apie ateities gebėjimus ir rinkite veiklų ženkliukus, kurie atrakins šio grojaraščio pagrindinį ženkliuką.
Visos veiklos yra siūlomos ateities jaunimo gebėjimų programoje „Kuriantys ateitį“.
Šią veiklą palaiko ir finansuoja ES programa „Erasmus+“ ir Jaunimo reikalų departamentas prie SADM.
Veiklas paruošė besimokančio Vilniaus komandos nariai, veikiantys VšĮ „Nectarus“.
Atividades para concluir
Complete as seguintes atividades, ganhe medalhas e verá o progresso da sua playlist atualizado
Sobre
„Institute for Future“ prognozuoja, kad mūsų ateities mokymosi ir darbo keliai bus grindžiami gebėjimais penkiose pagrindinėse srityse. Kai kurie iš jų jums bus svarbesni nei kiti, tačiau visi jie bus mūsų ateities dalimi.
ŽINOMUMO - gebėjimai kurti savo reputaciją ir asmenybę;
TECHNOLOGIJŲ - gebėjimai valdyti, kurti ir modeliuoti mūsų sudėtingą pasaulį, pasitelkus technologijas;
KOMANDOS - gebėjimai veikti startuoliuose, bendruomenėse ir tinkluose;
PRASMĖS KŪRIMO - gebėjimai prasmingai kurti istorijas, planuoti veiksmus ir mąstyti ekosistemų lygmeniu;
TĘSTINUMO - gebėjimai rūpintis, dalytis ir tobulinti žmogiškas savybes.
Kurie gebėjimai atrodo įdomiausi, svarbiausi ar labiausiai įkvepiantys?
Pasirinkite vieną, kelis arba visus! Naudokite ateičiai svarbių gebėjimų sąrašą arba internetinę anketą.
Norėdami gauti šios veiklos ženkliuką, apgalvokite ir pasirinkite jums svarbiausius ateities gebėjimus ir, jei turite komandą, pasikalbėję įkelkite į ženkliuko užduotį savo pasirinkimus ir pamąstymus.
Recursos
Obter uma medalha da atividade
Kuriantys ateitį. Svarbūs gebėjimai. Obter esta medalha
Šis ženkliukas išduodamas žmonėms, kurie pasirinkto ir apmąstė jiems svarbiausius gebėjimus ateičiai.
„Institute for Future“ prognozuoja, kad mūsų ateities mokymosi ir darbo keliai bus grindžiami gebėjimais penkiose pagrindinėse srityse. Kai kurie iš jų jums bus svarbesni nei kiti, tačiau visi jie bus mūsų ateities dalimi.
ŽINOMUMO - gebėjimai kurti savo reputaciją ir asmenybę;
TECHNOLOGIJŲ - gebėjimai valdyti, kurti ir modeliuoti mūsų sudėtingą pasaulį pasitelkus technologijas;
KOMANDOS - gebėjimai veikti startuoliuose, bendruomenėse ir tinkluose;
PRASMĖS KŪRIMO - gebėjimai prasmingai kurti istorijas, planuoti veiksmus ir mąstyti ekosistemų lygmeniu;
TĘSTINUMO - gebėjimai rūpintis, dalytis ir tobulinti žmogiškas savybes.
Šio ženkliuko turėtojai pasirinko ir apmąstė , kokie ateities gebėjimai atrodo įdomiausi, svarbiausi ar labiausiai įkvepiantys jų ateičiai.
Você precisa concluir 1 tarefa para receber a badge
Tarefas
Tarefa n.º 1
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Kokios priežastys lemia jums svarbiausių ateities gebėjimų pasirinkimą? Kuriose gebėjimų srityse norite tobulėti? Kodėl? Jei norite, įkelkite savo pasirinkimus (pvz., nufotografuotą pasirinktų gebėjimų sąrašą).
Tarefa n.º 2
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Kaip pasirinktų jūsų bendraamžiai? Kurių gebėjimų trūksta jūsų bendraamžiams?
Tarefa n.º 3
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Kur savo mieste galite įgyti ateities gebėjimų ir juos tobulinti? Ko trūksta jūsų mieste norintiems ugdyti ateičiai reikalingus gebėjimus?
Competências
ESCO
#using learning strategies
ESCO
#analytical thinking
ESCO
#plan learning
ESCO
#inspire others
ESCO
#planeamento estratégico
ESCO
#use skills assessment test
ESCO
#desenvolvimento pessoal
ESCO
#strategic thinking
ESCO
#use critical thinking skills
Atividades: 5
Iniciado em: 72
Playlist concluída em: 33
Tempo para completar: 2 horas
Compartilhar:
Organizadores
Vilnius City of Learning
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
A Badgecraft é a anfitriã desta plataforma e desenvolve-a em conjunto com as principais organizações educativas. O programa Erasmus+ da União Europeia concedeu um cofinanciamento para a construção da primeira versão desta plataforma. Contacto: support@badgecraft.eu.
Alterar idioma: