8
NEXT STEP - Samen tegen schooluitval
NEXT STEP - Samen tegen schooluitval
Sobre
Korte beschrijving
Next Step is een onderdeel van het bredere Leren Buiten De Lijnen -project van CAP-City vzw, dat scholen ondersteunt in hun aanpak van schooluitval, motivatieverlies en toeleiding naar werk.
Het traject biedt scholen een concreet en praktijkgericht ondersteuningsaanbod om jongeren sterker te maken in hun overgang van school naar arbeidsmarkt.
Via interactieve trainingen, coaching en reflectiemomenten leren jongeren groeien in werkattitude, communicatie, zelfvertrouwen en samenwerking precies de vaardigheden die nodig zijn om succesvol te functioneren tijdens stages en in de eerste werkervaringen.
Tegelijk krijgen scholen de tools, begeleiding en expertise om deze leerprocessen duurzaam in hun werking te verankeren.
CAP-City werkt hiervoor samen met leerkrachten, trajectbegeleiders en externe partners, zodat leren niet stopt aan de schoolpoort, maar verder leeft in de praktijk.
Doorheen het traject verzamelen jongeren Open Badges via Antwerp City of Learning — digitale certificaten die tonen welke competenties ze hebben ontwikkeld.
Scholen krijgen zo een zichtbaar instrument om de groei van hun leerlingen te erkennen én te communiceren naar ouders, werkgevers en vervolgtrajecten.
“We geloven dat leren pas echt werkt wanneer jongeren én scholen samen groeien in vertrouwen, verbinding en verantwoordelijkheid.”
👥 Doelgroep
- Scholen (BSO, TSO, OKAN) die willen samenwerken rond het versterken van hun leerlingen in de overgang van school naar werk, en actief inzetten op preventie van schooluitval.
Ze krijgen ondersteuning in het uitbouwen van trajecten op maat, inclusief draaiboeken, coaching en badge-ontwikkeling.
- Jongeren van 16 tot 20 jaar die deelnemen aan deze trajecten binnen hun schoolcontext.
Ze werken aan hun motivatie, werkattitude, communicatievaardigheden en zelfvertrouwen, met begeleiding van CAP-City-coaches en hun schoolteam.
Het traject is flexibel, laagdrempelig en afgestemd op de realiteit van de klasvloer.
De aanpak is positief, waarderend en toekomstgericht: we vertrekken vanuit talenten, niet vanuit tekortkomingen.
🧭 Doel van het traject
Deze playlist ondersteunt scholen en jongeren om samen te werken aan:
- het voorkomen van schooluitval via positieve, praktijkgerichte leertrajecten;
- het versterken van werkattitude, motivatie en zelfvertrouwen bij leerlingen;
- het ontwikkelen van sollicitatie- en stagevaardigheden;
- het stimuleren van communicatie en samenwerking in reële contexten;
- het bieden van structurele coaching aan scholen;
- het zichtbaar maken van leerresultaten via Open Badges, gekoppeld aan het Antwerps Competentiepaspoort.
Elke stap brengt jongeren dichter bij duurzame tewerkstelling én helpt scholen een sterker beleid te voeren rond oriëntering, motivatie en gelijke kansen.
📘 Opbouw – Activiteiten in deze playlist
1️⃣ Stage Start – Jouw eerste stap naar de werkvloer
Je ontdekt wat er van jou verwacht wordt op stage of in een werkomgeving.
Je leert omgaan met afspraken, verantwoordelijkheid nemen en professioneel communiceren.
👉 Vaardigheden: werkattitude, verantwoordelijkheid, communicatie, zelfreflectie.
2️⃣ Solliciteren – Laat zien wat je kunt
Je leert hoe je jezelf positief voorstelt: een cv schrijven, motivatiebrief opstellen en een sollicitatiegesprek oefenen.
Samen bekijken we hoe jij jouw sterke punten zichtbaar maakt.
👉 Vaardigheden: zelfpresentatie, communicatie, digitale vaardigheden, zelfvertrouwen.
3️⃣ Communicatie op de werkvloer – Samen sterk
Via rollenspellen en groepsopdrachten oefen je hoe je duidelijk communiceert, samenwerkt en met feedback omgaat.
👉 Vaardigheden: communicatie, samenwerken, assertiviteit, omgaan met feedback.
4️⃣ Taal & Werk – Sterk in communicatie, ook als taal een uitdaging is
Voor wie extra ondersteuning wil bij werktaal of Nederlands. Je oefent woorden en zinnen die je op de werkvloer nodig hebt.
👉 Vaardigheden: taalvaardigheid, luistervaardigheid, beroepsgerichte communicatie.
5️⃣ Talentontwikkeling – Ontdek wat jij in huis hebt
Je gaat op ontdekkingstocht naar je eigen talenten en interesses.
Samen met je coach bouw je aan een persoonlijk groeiverhaal dat zichtbaar wordt via een Open Badge.
👉 Vaardigheden: zelfinzicht, zelfsturing, initiatief nemen, groei-mindset.
6️⃣ Reflectie & badges ontvangen – Mijn Next Step
Tijdens het slotmoment blik je terug op je traject: wat heb je geleerd, hoe ben je gegroeid en wat neem je mee naar de toekomst?
Je ontvangt je Open Badges als bewijs van jouw inzet en competenties.
👉 Vaardigheden: reflectie, zelfbewustzijn, toekomstplanning.
💬 Reflectiemoment / afsluiting
Tijdens het afsluitmoment tonen jongeren op hun manier wat ze hebben geleerd — via presentatie, portfolio of creatieve vorm.
Scholen en coaches reflecteren samen over hun samenwerking: wat werkte goed, waar zagen ze groei, en hoe kunnen ze de aanpak verder integreren?
De inzet van elke deelnemer wordt beloond met digitale Open Badges, officiële certificaten die tonen wat er geleerd en bereikt werd — zowel voor jongeren als voor de schoolcontext.
“In dit traject ontdek je dat leren ook buiten de lijnen kan.
Door te doen, te reflecteren en samen te werken, groeien jongeren én scholen in veerkracht, motivatie en verbinding.”
🌱 Verwante vaardigheden
- Werkattitude
- Communicatie
- Samenwerken
- Zelfsturing
- Zelfvertrouwen
- Verantwoordelijkheid nemen
- Initiatief nemen
- Taalvaardigheid
- Reflectie
- Coaching & begeleiding
- Schoolcoöperatie en preventie van schooluitval
Atividades para concluir
Complete as seguintes atividades, ganhe medalhas e verá o progresso da sua playlist atualizado
Sobre
Korte introductie
In deze activiteit sta jij centraal: jouw motivatie, jouw verhaal, jouw tempo. We praten open over afhaken, twijfel, geen zin meer hebben, faalangst of “wat heeft het allemaal nog voor zin?”. Zonder oordeel, zonder verplicht moeten. Je ontdekt opnieuw waar jij warm van wordt, wat jou in beweging brengt en hoe leren – op jouw manier – wél kan helpen richting stage, werk of toekomst.
Leerdoelen / Vaardigheden
In deze activiteit werk je o.a. aan:
Zelfvertrouwen – je durft je eigen kwaliteiten en kleine successen (opnieuw) zien.
Zelfsturing – je leert kleine, haalbare doelen stellen en stappen plannen.
Veerkracht – omgaan met tegenslag, kritiek of mislukkingen en toch verder doen.
Motivatie & doorzetting – ontdekken wat jou energie geeft en hoe je gemotiveerd kan blijven.
Reflectievaardigheden – stilstaan bij je eigen gedachten, gevoelens en keuzes.
Communicatie – je leert je verhaal delen en benoemen wat je nodig hebt.
Werkwijze
Deze activiteit verloopt in een veilige sfeer, in groep of individueel, en kan bestaan uit:
Check-in: hoe zit jij er nu bij?
We starten met een korte, laagdrempelige oefening: een mood-meter, kaartjes, beelden of woorden om te tonen hoe je je voelt.
Er is ruimte om eerlijk te zijn: “Ik ben moe”, “Ik ben gestresseerd”, “Ik zie het niet meer zitten”… Alles mag er zijn.
Praten over afhaken en drempels
We benoemen samen de drempels: schoolmoeheid, faalangst, druk van thuis, mentale gezondheid, financiële zorgen, pesten, …
Je hoort ook verhalen van anderen (live of via getuigenissen), zodat je merkt: ik ben hier niet alleen in.
Wat geeft jou wél energie?
Via oefeningen (bv. talentenkaarten, interessespeelbord, droomberoepen, memory van kwaliteiten) zoek je uit:
Waar word ik blij van?
Wat lukt mij vanzelf?
Wat zou ik graag eens willen proberen?
We koppelen deze inzichten aan mogelijke richtingen: stage, werk, hobby’s, opleiding.
Van “te veel” naar kleine stappen
We laten het idee los dat je “alles ineens” moet weten of kunnen.
Je leert hoe je grote doelen opsplitst in kleine stappen: “Wat is mijn eerstvolgende haalbare stap?”.
We maken samen een mini-actieplan: 1–3 concrete dingen die jij de komende periode gaat proberen.
Peptalk & positieve spiegel
De begeleider en/of groep geeft je een positieve spiegel: wat zien anderen als jouw sterktes?
Je krijgt praktische tips om met moeilijke momenten om te gaan (bv. wie kan je bellen, wat kan je doen als je dreigt af te haken?).
Zo wordt deze sessie geen “les”, maar een eerlijk gesprek en een booster om terug wat meer grip en goesting te krijgen in je traject.
Reflectievragen
Aan het einde van de activiteit sta je stil bij vragen zoals:
Wat herken ik in mijn eigen verhaal als het gaat over afhaken of twijfelen?
Wanneer voel ik wél motivatie of energie? Wat was ik toen aan het doen?
Welke kleine stap wil ik vandaag of deze week al zetten voor mezelf (op school, thuis, werk, vrije tijd)?
Wie kan mij ondersteunen als ik het moeilijk krijg?
Wat heb ik vandaag geleerd over mezelf dat ik wil onthouden?
Je inzet in deze activiteit kan gekoppeld worden aan een Open Badge op Antwerp City of Learning. Die badge maakt zichtbaar dat jij gewerkt hebt aan motivatie, veerkracht en zelfsturing – belangrijke skills voor je verdere traject naar stage, werk of opleiding.
Obter uma medalha da atividade
Stage Start – Jouw eerste stap naar de werkvloer Obter esta medalha
Stage Start – Jouw eerste stap naar de werkvloer
Tarefas
Tarefa n.º 1
Emitido pelo organizador ou através da leitura do código QR
Participate in activity
Atividades: 7
Iniciado em: 1
Playlist concluída em: 0
Tempo para completar: 8 horas 15 minutos
Compartilhar:
Organizadores
CAP-City
A Badgecraft é a anfitriã desta plataforma e desenvolve-a em conjunto com as principais organizações educativas. O programa Erasmus+ da União Europeia concedeu um cofinanciamento para a construção da primeira versão desta plataforma. Contacto: support@badgecraft.eu.
Alterar idioma: