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Game On: pasos en procesos de diseño de juegos para la inclusión
Game On: pasos en procesos de diseño de juegos para la inclusión
Contenido
Esta learning playlist tiene como objetivo ayudarte a aprender sobre el diseño de juegos para la inclusión. Si eres un educador que quiere aplicar un proceso de diseño de juegos como herramienta educativa, las distintas actividades te guiarán a través de los diferentes pasos a seguir. Pretende ser un recurso útil con el que llevar a cabo una buena implementación de procesos de diseño de juegos, fomentando la inclusión social y el pensamiento crítico entre los participantes.
Aborda el poder de los juegos, cómo usarlos como una herramienta educativa, cómo ser un buen apoyo en los procesos de diseño de juegos, las habilidades requeridas y las diferentes formas de usar la metodología. Además, desde el proyecto Game On nos centramos en la relación entre diseño de juegos e inclusión. Toda la última sección aborda cómo los juegos y los procesos pueden ser inclusivos, qué competencias para la inclusión pueden desarrollarse y cómo lograrlo.
Completa las actividades de la lista de reproducción para aprender sobre:
1. Juegos
1.1 El poder de los juegos
1.2 Juegos y sus características
1.3 GBL, gamificación y diseño de juegos
2. Facilitar un proceso de diseño de juegos
2.1 Pasos
2.2 Dinamización de un proceso de diseño de juegos
2.3 Competencias facilitadoras
3. Modelos metodológicos del diseño de juegos como herramienta educativa (MeMos)
4. Juegos e inclusión
4.1 Introducción
4.2 Juegos inclusivos y exclusivos
4.3 Diseño de juegos para la inclusión
4.4 Competencias sobre inclusión desarrolladas a través del diseño de juegos
Sige las siguientes actividades de la learning playlist para desarrollar tu comprensión del diseño de juegos para la inclusión.
El partenariado internacional "Game On" ha creado esta learning playlist para promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Más información sobre el partenariado aquí.
Expert partners:
Nexes (ES) – lead partner, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).
Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Actividades a realizar
Complete las siguientes actividades, gane insignias y verá el progreso de su lista de reproducción actualizada
Contenido
¿Por qué los juegos son beneficiosos en el proceso de aprendizaje? ¿Por qué nos gustan? Jugar abre la posibilidad de entrar en un espacio seguro para la experimentación con las propias competencias y favorable para la construcción de relaciones. Con los juegos nos divertimos: nuestro cuerpo emite una gran cantidad de hormonas de “bienestar” al jugar, como la serotonina, la oxitocina o la dopamina. Las sensaciones que nos despiertan tales hormonas permiten que los juegos apoyen el desarrollo de competencias al mismo tiempo que lo pasamos bien. Algunas competencias que los juegos contribuyen a desarrollar son saber seguir reglas, la capacidad de adaptación, de resolución de problemas, la interacción, las habilidades de pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo en equipo, etc. Desde niños hasta adultos, los juegos pueden usarse para desarrollar dichas competencias y aumentar el aprendizaje.
Los juegos animan a los jóvenes a aprender cosas nuevas superando las barreras estandarizadas y, mientras desarrollan nuevas habilidades, construyen una conexión emocional con el aprendizaje. Crear conexiones emocionales durante el aprendizaje hace que la experiencia sea concreta y transformadora de actitudes hacia el proceso y el espacio de aprendizaje. Debido a que los juegos son interactivos y atractivos, también pueden alentar a los estudiantes a explorar nuevos temas y enfoques de aprendizaje que de otro modo no considerarían.
Esta actividad forma parte del proyecto internacional Game On, que pretende promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Más información sobre el partenariado aquí. Puedes completar la actividad y ganar una insignia digital agregando tus reflexiones a la evidencia de la insignia a continuación.
Socios expertos del proyecto:
Nexes (ES) – lead partner, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).
Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Material
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Juegos: El poder de los juegos (Game On) Consigue esta insignia
Los propietarios de esta insignia aprendieron más sobre el poder de los juegos y reflexionaron sobre cómo involucran a las personas y su propia experiencia.
Esta actividad es parte del proyecto internacional "Game On" para promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Obtenga más información sobre esta asociación aquí. Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Expert partners:
Nexes (ES) – lead partner, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: auto aprobación
Lee los artículos disponibles en la sección de recursos y reflexiona sobre lo que sientes cuando juegas. A la vez, ¿qué ves en los niños y jóvenes cuando los ves jugar?
Comparte a continuación tus reflexiones.
Dinamizando un proceso de diseño de juegos: competencias necesarias (Game On)
Opcional
Duración desconocida
Modelos metodológicos del diseño de juegos como herramienta educativa (Game On)
Opcional
Duración desconocida
Habilidades
ESCO
#teamwork approaches
ESCO
#promover la inclusión
ESCO
#work for social inclusion
ESCO
#facilitate creativity in the team
ESCO
#problem solving
ESCO
#create game rules
ESCO
#collaborate for social inclusion
ESCO
#pedagogía social
ESCO
#formular las reglas para juegos
ESCO
#facilitate groups for social service users
ESCO
#supervisar los juegos
ESCO
#develop activities to educate
ESCO
#explain game rules
ESCO
#engage participants
ESCO
#game rules
ESCO
#collaborate for social inclusion
ESCO
#utilizar estrategias de aprendizaje
ESCO
#work for social inclusion
ESCO
#pedagogía social
Actividades: 10
Iniciado: 18
Lista de reproducción completada: 0
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Organizadores
GameOn - Game Design for Inclusion
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Badgecraft alberga esta plataforma y la desarrolla junto con organizaciones líderes educativas. El consorcio Europeo desarrolla esta plataforma con la cofinanciación del programa Erasmus+ de la Unión Europea.
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