GameOn: Valutare le competenze con Incluship

Informazioni

Questa playlist ti accompagnerà passo passo nella scoperta di Incluship, lo strumento gamificato creato nell'ambito del progetto "Game On" per valutare le competenze relative all'inclusione che i partecipanti possono sviluppare durante un processo di game design.
﻿
Completa le attività della playlist per scoprire:
Cos'è Incluship, per cosa è nato e quali sono i suoi obiettivi
Come usare Incluship, passo passo
Quali competenze possono essere valutate attraverso Incluship
﻿
Sali a bordo della nostra Incluship e inizia il tuo viaggio alla scoperta di questo nuovo gioco-strumento!
﻿
﻿
Questa playlist è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
﻿
I partner sono:
﻿Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).
﻿
Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea
﻿
Immagine di copertina scattata durante i test di Incluship in Italia.

Attività da completare

Completa le attività seguenti e ottieni i badge per vedere lo stato di completamento della playlist aggiornato

GameOn: Cos'è Incluship?

Obbligatorio

30 minuti

Vedi l'attività

Informazioni

Questa attività è un'introduzione a Incluship, lo strumento gamificato creato da Idealúdica e dai partner del progetto "Game On" per valutare le competenze inclusive sviluppate attraverso il game design.
﻿
﻿
﻿
Cos'è Incluship?Incluship è uno strumento gamificato (quasi un gioco da tavolo, ma che necessita di un facilitatore e ha obiettivi formativi specifici) creato per valutare le competenze relative all'inclusione che i giovani possono sviluppare nel partecipare a un processo di game design.
Può essere utilizzato per valutare le 12 competenze prese in esame anche con gruppi di adulti e/o durante altri tipi di processi di apprendimento, purché siano partecipativi e in qualche modo creativi.
﻿
Lo strumento include sei competenze personali, che sono creatività, resilienza, problem solving, adattabilità, pensiero critico e comunicazione, e sei competenze sociali, ovvero collaborazione, coinvolgimento, rispetto, empatia, processi decisionali democratici e pratiche di cittadinanza attiva. Per approfondire il discorso su queste 12 competenze chiave, puoi dare un'occhiata a quest'attività.
﻿
Con Incluship, i partecipanti di un percorso di game design o di un qualsiasi altro processo creativo diventano esploratori delle "isole delle competenze" dell'inclusione sociale. Attraverso l'esplorazione delle isole, nel gioco i partecipanti acquisiranno tutti gli elementi necessari per costruire insieme una nave (Incluship, appunto) e salpare alla volta di nuovi orizzonti di apprendimento e scoperta!
﻿
All'inizio dell'avventura, il gruppo di partecipanti dovrà scegliere un "obiettivo di inclusione" che desidera raggiungere nel corso dell'esperienza di apprendimento. Quest'obiettivo è rappresentato da una soglia di punti che i partecipanti, lavorando tutti insieme, dovranno collezionare per poter costruire la loro Incluship, viaggiando simbolicamente verso le isole delle competenze necessarie.
In più tappe nel corso del processo di game design o del progetto, i partecipanti saranno invitati a tornare a concentrarsi sulla loro Incluship e a individuare comportamenti e atteggiamenti, conoscenze e competenze che hanno sviluppato, collegandole alle loro competenze inclusive: il valore associato a ciascuna competenza sviluppata contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo generale scelto all'inizio.
﻿
Questo strumento consente di portare avanti una valutazione collettiva delle competenze relative all'inclusione nel corso di un processo di game design o di un progetto creativo di gruppo, incoraggia la comunicazione e la riflessione sull'apprendimento del gruppo, e al contempo permette a ciascuno dei partecipanti di concentrarsi sul proprio percorso di apprendimento individuale.
﻿
I materiali﻿
1 tabellone con la nave dell'inclusione (Incluship)
﻿
﻿
12 tessere con le isole delle competenze inclusive
﻿
﻿
12 "etichette" con i nomi di ciascuna isola delle competenze
﻿
﻿
57 carte esplorazione, per riflettere sull'apprendimento che avviene durante il processo di game design o il progetto creativo, divise in:
16 carte rosse dei "comportamenti e atteggiamenti"
17 carte blu delle “conoscenze”
24 carte verdi delle "competenze"
﻿
﻿
Diari dell'esploratore (uno per ciascun partecipante), necessari per tener traccia degli elementi esplorati individualmente durante il percorso e dei punti raccolti per ogni isola delle competenze.
﻿
﻿
1 gettone tempesta
﻿
Inoltre, un pennarello ad acqua e del nastro adesivo o Patafix per attaccare le isole, le etichette e l'Incluship a un muro o a una lavagna.
﻿
Come alternativa, Incluship può essere usato anche in formato digitale: basterà fare una copia di questa versione online su Miro e servirà stampare soltanto le carte!
﻿
I passaggiIncluship va utilizzato in 3 diverse fasi durante il processo di game design o di apprendimento.
﻿
Fase 1: attività introduttiva
All'inizio del processo, il facilitatore introduce Incluship e supporta il gruppo nella scelta del loro obiettivo di inclusione. Quest'attività ha una durata di circa 30-45 minuti.
Per approfondire e scoprire tutti i dettagli su questa prima fase, vai alla prossima attività della playlist qui.
﻿
Fase 2: attività di valutazione intermedia/e
Durante il percorso, il facilitatore proporrà da una a tre attività di valutazione (il cui numero dev'essere deciso dal facilitatore prima di iniziare con la prima fase), durante le quali i partecipanti potranno esplorare le proprie competenze e conoscenze. Ciascuna di queste attività dovrebbe durare circa 30 minuti.
Per approfondire e scoprire tutti i dettagli su questa seconda fase, vai a quest'attività della playlist.
﻿
Fase 3: attività conclusiva
Alla fine del percorso, il facilitatore guiderà il gruppo attraverso una valutazione finale, nella quale ciascuno potrà condividere le proprie riflessioni, e saranno calcolati i punti per scoprire se il gruppo ha raggiunto l'obiettivo di inclusione stabilito all'inizio. A seconda delle dimensioni del gruppo, quest'attività può durare da un minimo di 30-45 minuti a un'ora.
Per approfondire e scoprire tutti i dettagli su questa seconda fase, vai all'ultima attività della playlist.
﻿
Le attività seguenti nella playlist ti guideranno attraverso ciascuna delle tre fasi descritte, vai avanti per imparare di più su come usare Incluship!
﻿
﻿
Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.
﻿
I partner sono:
﻿Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).
﻿
Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea
﻿
Immagine di copertina scattata durante i test di Incluship in Italia.

Risorse utili

Ottieni badge per l'attività

GameOn: Cos'è Incluship? Ottieni questo badge

Il possessore di questo badge ha approfondito la propria conoscenza di Incluship, imparando come funziona, quali sono i suoi obiettivi e come può essere utilizzato in un contesto educativo per valutare lo sviluppo delle competenze relative all'inclusione tra i partecipanti all'attività.
Incluship è uno strumento gamificato creato da Idealúdica e dai partner del progetto "Game On" per valutare le competenze relative all'inclusione sviluppate dai partecipanti a un processo di game design di gruppo.
﻿
Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.

Attività

Task n.1

Prova verificata da: approvato dall'utente

Leggi l'introduzione a Incluship e condividi le tue riflessioni su una o più delle seguenti domande per ottenere il tuo badge:
Pensi che utilizzare uno strumento gamificato per svolgere un percorso di valutazione di gruppo possa avere dei vantaggi? Perché?
Come utilizzeresti Incluship nel tuo contesto locale e con i tuoi gruppi target?

GameOn: La prima fase di Incluship

Obbligatorio

30 minuti

Vedi l'attività

GameOn: La fase intermedia di Incluship

Obbligatorio

30 minuti

Vedi l'attività

GameOn: La fase finale di Incluship

Obbligatorio

45 minuti

Vedi l'attività

Competenze

ESCO

#team-working

ESCO

#transversal competences/skills

ESCO

#promuovere l'inclusione

ESCO

#assessment methods

ESCO

#conduct self-assessment

Attività: 4

Iniziato: 10

Playlist completata: 1

Tempo di completamento: 2 ore 15 minuti

Organizzatori

GameOn - Game Design for Inclusion

Badgecraft gestisce questa piattaforma web e continua a svilupparla in partnership con organizzazioni leader nel settore dell'educazione. La prima versione di questa piattaforma è stata realizzata grazie ai cofinanziamenti del programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Contattaci all'email support@badgecraft.eu.