1
coachen
coachen
Apie
beschrijving van de competentie
Coachen is het vermogen om anderen te begeleiden, ondersteunen en motiveren in hun ontwikkeling. Het betekent dat je luistert, vragen stelt en feedback geeft op een manier die de ander helpt groeien. Coachen gaat niet over zeggen wat iemand moet doen, maar over het versterken van talenten, zelfvertrouwen en zelfinzicht.
Een coachende houding creëert een veilige leeromgeving waarin mensen durven proberen, fouten maken en bijleren. Deze competentie is belangrijk in zowel leer- als werkcontexten, omdat ze samenwerking versterkt en bijdraagt aan duurzame groei van individuen en teams.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je luistert actief naar anderen en toont betrokkenheid.
Je geeft constructieve en motiverende feedback.
Je stelt vragen die anderen helpen nadenken over hun aanpak.
Je moedigt anderen aan om hun talenten te gebruiken.
Je ondersteunt iemand zonder het over te nemen.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een traject bij CAP-City begeleidt een jongere een mededeelnemer die het moeilijk heeft met een opdracht. In plaats van de oplossing te geven, stelt hij gerichte vragen en moedigt hij de ander aan om zelf na te denken. Hierdoor groeit het vertrouwen van de mededeelnemer en wordt de opdracht zelfstandig afgewerkt. Zo toont hij een coachende houding in de praktijk.
Gauk veiklos ženkliuką
coachen Gauk šį ženkliuką
beschrijving van de competentie
Coachen is het vermogen om anderen te begeleiden, ondersteunen en motiveren in hun ontwikkeling. Het betekent dat je luistert, vragen stelt en feedback geeft op een manier die de ander helpt groeien. Coachen gaat niet over zeggen wat iemand moet doen, maar over het versterken van talenten, zelfvertrouwen en zelfinzicht.
Een coachende houding creëert een veilige leeromgeving waarin mensen durven proberen, fouten maken en bijleren. Deze competentie is belangrijk in zowel leer- als werkcontexten, omdat ze samenwerking versterkt en bijdraagt aan duurzame groei van individuen en teams.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je luistert actief naar anderen en toont betrokkenheid.
Je geeft constructieve en motiverende feedback.
Je stelt vragen die anderen helpen nadenken over hun aanpak.
Je moedigt anderen aan om hun talenten te gebruiken.
Je ondersteunt iemand zonder het over te nemen.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een traject bij CAP-City begeleidt een jongere een mededeelnemer die het moeilijk heeft met een opdracht. In plaats van de oplossing te geven, stelt hij gerichte vragen en moedigt hij de ander aan om zelf na te denken. Hierdoor groeit het vertrouwen van de mededeelnemer en wordt de opdracht zelfstandig afgewerkt. Zo toont hij een coachende houding in de praktijk.
Užduotys
Užduotis nr.1
Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą
Participate in activity
Organizatoriai
CAP-City
Panaudota grojaraščiuose
Competentie gids
CAP-CitySukurta Antwerpen City of Learning
Awero palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@Awero.org.
Pakeisti į kitą kalbą: