1
VR veilig introduceren bij jongeren
VR veilig introduceren bij jongeren
Contenu
Een VR-bril opzetten kan voor de ene jongere fantastisch zijn en voor een andere jongere behoorlijk intens. Daarom leer je in dit onderdeel niet alleen hoe je VR uitlegt, maar vooral hoe je jongeren er veilig en op hun eigen tempo mee laat kennismaken.
We staan stil bij onder andere prikkelgevoeligheid, geluid, onverwachte bewegingen, duizeligheid, spanning en persoonlijke grenzen. Je leert signalen herkennen en ontdekt hoe je een activiteit kunt aanpassen wanneer een jongere nood heeft aan een pauze of liever stopt.
Ook de omgeving speelt een rol: voldoende ruimte, duidelijke afspraken, begeleiding en de mogelijkheid om eerst te observeren voordat iemand zelf deelneemt.
Vaardigheden: begeleiden, communiceren, observeren, verantwoordelijkheid en flexibel handelen.
Gewenste uitkomst: je kan een eerste VR-ervaring begeleiden waarbij veiligheid, keuzevrijheid en het comfort van de jongere centraal staan.
Obtenir un badge d'activité
VR veilig introduceren bij jongeren Obtenez ce badge
VR veilig introduceren bij jongeren
Tâches
Tâche n°1
Émis par l'organisateur ou code QR à scanner
Participate in activity
Ajouté à la playlist (1)
Temps à compléter : 1 heure
Partager :
Organisateurs
CAP-City
Utilisé dans les playlists
Virtual Reality voor jeugdwerkers
CAP-CityCréé sur Antwerpen City of Learning
Awero héberge et développe cette plateforme avec les principaux organismes d'éducation. La première version de cette plateforme a été cofinancée par Erasmus +, programme de l'Union européenne. Contactez-nous à : [email protected].
Plateforme
Changer de langue: