1
VR veilig introduceren bij jongeren
VR veilig introduceren bij jongeren
Содержание
Een VR-bril opzetten kan voor de ene jongere fantastisch zijn en voor een andere jongere behoorlijk intens. Daarom leer je in dit onderdeel niet alleen hoe je VR uitlegt, maar vooral hoe je jongeren er veilig en op hun eigen tempo mee laat kennismaken.
We staan stil bij onder andere prikkelgevoeligheid, geluid, onverwachte bewegingen, duizeligheid, spanning en persoonlijke grenzen. Je leert signalen herkennen en ontdekt hoe je een activiteit kunt aanpassen wanneer een jongere nood heeft aan een pauze of liever stopt.
Ook de omgeving speelt een rol: voldoende ruimte, duidelijke afspraken, begeleiding en de mogelijkheid om eerst te observeren voordat iemand zelf deelneemt.
Vaardigheden: begeleiden, communiceren, observeren, verantwoordelijkheid en flexibel handelen.
Gewenste uitkomst: je kan een eerste VR-ervaring begeleiden waarbij veiligheid, keuzevrijheid en het comfort van de jongere centraal staan.
Получить бейдж за трек
VR veilig introduceren bij jongeren Получить бейдж
VR veilig introduceren bij jongeren
Задания
Задание номер 1
Выдан организатором или посредством сканирования QR-кода
Participate in activity
Добавить в плейлист (1)
Время на выполнение: 1 час
Поделиться:
Организаторы
CAP-City
Используется в плейлистах
Virtual Reality voor jeugdwerkers
CAP-CityСоздано на Antwerpen City of Learning
Badgecraft размещает эту платформу и разрабатывает ее вместе с ведущими образовательными организациями. Программа Европейского Союза Erasmus+ выделила софинансирование для создания первой версии этой платформы. Свяжитесь с [email protected].
Платформа
Исследовать
Изменить язык: