O
Plejliste
Prijavite se
8

GameON: Dizajn edukativnih igara. Metodološki model

Pridruži se
PregledZnačke znanja

GameON: Dizajn edukativnih igara. Metodološki model

Pridruži se

Sadržaj

Ova plejlista će vam pomoći da se upoznate sa metodološkim modelima koji se mogu koristiti u procesu dizajna igara. Ovi metodološki modeli su razvijeni tokom faze mapiranja dobrih praksi u okviru GameOn projekta, gde smo pitali 23 fasilitatora/ki dizajna igara i obavili intervjuisanja sa 10 od njih u serijalu podkasta "Unfolding Game Design". Kroz ovaj serijal saznali smo više o različitim pristupima koji se koriste u dizajniranju igara

Završite aktivnosti na plejlisti kako biste saznali o:
  • Metodološkim modelima koji se mogu koristiti u procesu dizajna igara.
  • Otkrijte edukativne igre razvijene prema jednom od predstavljenih modela.
  • Razmislite o modelima koji se mogu koristiti u vašem okruženju sa vašom ciljnom grupom.

Pratite aktivnosti na plejlisti kako biste razvili/e razumevanje metodoloških modela koji se mogu koristiti u procesu dizajna igara. Počnite gledanjem ovog uvodnog videa:


Ova aktivnost je deo šireg obrazovnog napora međunarodnog partnerstva "GameOn" s ciljem promovisanja inkluzije, participacije i kritičkog razmišljanja kroz dizajn igara. Saznajte više o ovom partnerstvu ovde.

Stručni partneri:
Nexes (Španija) – Vodeći partner, Idealúdica (Španija), Universitat de Barcelona (Španija), BalkanIdea Novi Sad (Srbija), Nectarus (Litvanija), Associazione Interculturale NUR (Italija).

Sufinansirano od strane programa Erasmus+ Evropske unije.

Cover image from Unsplash.

Aktivnosti koje treba dovršiti

Obavite sledeće aktivnosti, steknite značke znanja i videćete da se napredak vaše plejliste ažurira
GameON: Dizajn edukativnih igara. Participativni model
Obavezno
Nepoznatog trajanja
Pogledajte celokupnu aktivnost

Sadržaj

Na osnovu našeg istraživanja, partneri u projektu GameOn razvili su sedam modela pristupa dizajnu igara. Saradnički pristup je jedan od njih. Pogledajte sledeći video objašnjenje da saznate više o ovom modelu:


preuzmite MeMos poster koji opisuje karakteristike saradničkog dizajna igara na ovom linku:

Obično se saradnički proces primenjuje u neformalnom obrazovanju. Mladi se uključuju u neke faze razvoja jedine obrazovne igre koja je povezana sa temom koju su odabrali promoteri.

Osnovni cilj je razvijanje kompetencija učesnika/ca koje se odnose na inkluziju i kreiranje igre koja promoviše socijalnu inkluziju i transformaciju među ostalim mladima.

Sledeći saradnički pristup, mladi se uključuju u sledeće faze dizajna igara:


Saradnički dizajn igara ima jedinstvene karakteristike.


Proces

Obično, mladi se uključuju u saradnički rad kroz vođen i planiran proces učešća. Projekat ponekad može uključivati obuku za razvoj dinamike igre ili sadržaja igre.

Promoteri/ke biraju temu igre. Testiranje faze je bitan deo procesa, kao i upotreba igre i njenog širenja.

Ovakav pristup dizajnu igara traje od 15 do 20 meseci. Uključuje različite grupe učesnika/ca koje kreiraju i testiraju jedinstvenu igru.


Učesnici/e

Omladinski radnici/e vodećih organizacija, profesionalci/ke ili institucije uključeni u kreiranje i testiranje igre, stručnjaci/kinje za proizvodnju igre i u nekim slučajevima, stručni trenerikinje.


Drugi akteri

Omladinski radnici/e vodećih organizacija, profesionalci/ke institucija uključeni u kreiranje i testiranje igre, stručnjaci/kinje za proizvodnju igre i u nekim slučajevima stručni treneri/kinje.


Struktura

Obično, saradnički dizajn igara razvijaju profesionalci/kinje, na primer, pojedinci/ke, članovi/ce osoblja i radnici/e u organizacijama i institucijama ili centrima za mlade. Mladi učestvuju samo u izvršavanju određenih zadataka u određenim fazama.


Vođenje

Facilitatori/ke grupe i članovi/ce osoblja nevladinih organizacija fasilitiraju proces.


Kompetencije

Ovo su neke lične, socijalne i građanske kompetencije koje mladi mogu razviti u projektima saradničkog dizajna igara.




Primeri

Poslušajte GameOn podkast Mission Z.

Ova aktivnost je deo šireg obrazovnog napora međunarodnog partnerstva "GameOn" s ciljem promovisanja inkluzije, participacije i kritičkog razmišljanja kroz dizajn igara. Saznajte više o ovom partnerstvu ovde.

Stručni partneri:
Nexes (Španija) – Vodeći partner, Idealúdica (Španija), Universitat de Barcelona (Španija), BalkanIdea Novi Sad (Srbija), Nectarus (Litvanija), Associazione Interculturale NUR (Italija).

Sufinansirano od strane programa Erasmus+ Evropske unije.

Resursi

Preuzmi značku znanja aktivnosti

GameON: Dizajn edukativnih igara. Saradnički model Preuzmi ovu značku znanja

Vlasnici/vlasnice ovog bedža su naučili/e više o saradničkom modelu dizajna igara i razmislili/e su o postojećoj praksi dizajna igara i svom ličnom iskustvu.

Dokazi o završetku ove aktivnosti uključeni su u bedž i pregledani i potvrđeni od strane organizatora/ki.

Ova aktivnost je deo šireg obrazovnog napora međunarodnog partnerstva "GameOn" s ciljem promovisanja inkluzije, participacije i kritičkog razmišljanja kroz dizajn igara. Saznajte više o ovom partnerstvu ovde.
Zadaci
Zadatak broj1
Dokaz verifikovan od strane: odobreno
Poslušajte GameOn podkast ‘’Mission Z‘

Podelite svoje mišljenje o sledećim pitanjima kako biste stekli/e bedž za aktivnost:

Koje elemente saradničkog modela ste otkrili/e?
Da li mislite da se ovaj model dizajna igara može koristiti u vašem radu u edukaciji sa vašom ciljnom grupom?
Aktivnosti: 7
Započeto: 41
Završena plejlista: 1
Podelite :

Organizatori

GameOn - Game Design for Inclusion
Badgecraft drži i razvija ovu platformu sa vodećim obrazovnim organizacijama. Program Evropske unije Erasmus+ odobrio je sufinansiranje za izradu prve verzije ove platforme. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Platforma
Promenite na drugi jezik:
Početna stranicaAktivnostiPlejliste