O
Plejliste
Sve aktivnosti
Prijavite se
Prijavite se
8

GameON: Dizajn edukativnih igara. Metodološki model

Pridruži se
PregledZnačke znanja

GameON: Dizajn edukativnih igara. Metodološki model

Pridruži se

Sadržaj

Ova plejlista će vam pomoći da se upoznate sa metodološkim modelima koji se mogu koristiti u procesu dizajna igara. Ovi metodološki modeli su razvijeni tokom faze mapiranja dobrih praksi u okviru GameOn projekta, gde smo pitali 23 fasilitatora/ki dizajna igara i obavili intervjuisanja sa 10 od njih u serijalu podkasta "Unfolding Game Design". Kroz ovaj serijal saznali smo više o različitim pristupima koji se koriste u dizajniranju igara

Završite aktivnosti na plejlisti kako biste saznali o:
  • Metodološkim modelima koji se mogu koristiti u procesu dizajna igara.
  • Otkrijte edukativne igre razvijene prema jednom od predstavljenih modela.
  • Razmislite o modelima koji se mogu koristiti u vašem okruženju sa vašom ciljnom grupom.

Pratite aktivnosti na plejlisti kako biste razvili/e razumevanje metodoloških modela koji se mogu koristiti u procesu dizajna igara. Počnite gledanjem ovog uvodnog videa:


Ova aktivnost je deo šireg obrazovnog napora međunarodnog partnerstva "GameOn" s ciljem promovisanja inkluzije, participacije i kritičkog razmišljanja kroz dizajn igara. Saznajte više o ovom partnerstvu ovde.

Stručni partneri:
Nexes (Španija) – Vodeći partner, Idealúdica (Španija), Universitat de Barcelona (Španija), BalkanIdea Novi Sad (Srbija), Nectarus (Litvanija), Associazione Interculturale NUR (Italija).

Sufinansirano od strane programa Erasmus+ Evropske unije.

Cover image from Unsplash.

Aktivnosti koje treba dovršiti

Obavite sledeće aktivnosti, steknite značke znanja i videćete da se napredak vaše plejliste ažurira
GameON: Dizajn edukativnih igara. Participativni model
Obavezno
Nepoznatog trajanja
Pogledajte celokupnu aktivnost

Sadržaj

Na osnovu našeg istraživanja, partneri na projektu GameOn razvili su sedam modela pristupa dizajnu igara. Formativni pristup je jedan od njih. Pogledajte video objašnjenje da saznate više o ovom modelu.


Preuzmite MeMos poster koji opisuje karakteristike formativnog dizajna igara.

Obično, formativni proces se praktikuje u neformalnom obrazovanju.. Mladi se pridružuju dizajniranju jednog ili više prototipova igara.

Mladi se uključuju u većinu faza dizajna igara. Projekat ne uključuje fazu diseminacije i širenja.

Osnovni cilj je učenje i eksperimentisanje sa procesom dizajna igara.

Sledeći formativni pristup, mladi se uključuju u sledeće faze dizajna igara:



Formativni dizajn igara ima jedinstvene karakteristike.


Proces

Obično, mladi se uključuju u saradnički rad kroz vođeni i planirani proces učešća. Učesnici/e imaju dubok interes da nauče kako da kreiraju igru koju mogu koristiti u budućnosti.

Svaka mala grupa kreira različitu igru, obično u prototip verziji. U mnogim slučajevima, propuštaju dužu fazu testiranja i ne fokusiraju se na diseminaciju igre.

Ovakav pristup dizajnu igara ima ograničeno i strukturirano vreme od 8 dana do 9 meseci, zavisno o strukturi projekta.


Učesnici/e

Zavisno o temi projekta, mladi ljudi sa različitim profilima učestvuju.


Drugi akteri

Omladinski radnici/e u nevladinim organizacijama i stručni treneri/kinje olakšavaju proces.


Struktura

Obično, formativni dizajn igara nudi kurseve obuke gde mladi ljudi upisuju se sa posebnim interesom za temu, potencijal igara kao resursa, ili sam proces dizajna igara.


Vođenje

Facilitatori/ke grupe i stručni treneri/kinje olakšavaju specifične sesije obuke.


Kompetencije

Ovo su neke lične, socijalne i građanske kompetencije koje mladi mogu razviti u projektima formativnog dizajna igara.




Primeri

Poslušajte GameOn podkast Escape Room


Ova aktivnost je deo šireg obrazovnog napora međunarodnog partnerstva "GameOn" s ciljem promovisanja inkluzije, participacije i kritičkog razmišljanja kroz dizajn igara. Saznajte više o ovom partnerstvu ovde.

Stručni partneri:
Nexes (Španija) – Vodeći partner, Idealúdica (Španija), Universitat de Barcelona (Španija), BalkanIdea Novi Sad (Srbija), Nectarus (Litvanija), Associazione Interculturale NUR (Italija).

Sufinansirano od strane programa Erasmus+ Evropske unije.

Cover image from Unsplash.

Resursi

Preuzmi značku znanja aktivnosti

GameON: Dizajn obrazovnih igara. Formativni model Preuzmi ovu značku znanja

Vlasnice/vlasnici ovog bedža su naučili/e više o formativnom modelu dizajna igara i razmislili/e su o postojećoj praksi dizajna igara i svom ličnom iskustvu.

Dokazi o završetku ove aktivnosti uključeni su u bedž i pregledani i potvrđeni od strane organizatora.
Zadaci
Zadatak broj1
Dokaz verifikovan od strane: odobreno
Poslušajte GameOn podkast ‘’Escape Room‘‘

Podelite svoje mišljenje o sledećim pitanjima kako biste stekli/e bedž za aktivnost:

Koje elemente formativnog modela ste otkrili/e
Da li mislite da se ovaj model dizajna igara može koristiti u vašem radu sa vašom ciljnom grupom?





Aktivnosti: 7
Započeto: 41
Završena plejlista: 1
Podelite :

Organizatori

GameOn - Game Design for Inclusion
Badgecraft drži i razvija ovu platformu sa vodećim obrazovnim organizacijama. Program Evropske unije Erasmus+ odobrio je sufinansiranje za izradu prve verzije ove platforme. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Platforma
O
Blog
Centar za pomoć
Kontakti
Platform costs
Legalno
Politika privatnosti
Sigurnost podataka
Uslovi korišćenja
Otkriti
Mapa
Digitalni Open Badges
Gradovi učenja
Promenite na drugi jezik:
English
Lietuvių
Deutsch
Eesti
Española
Nederlands
Русский
Slovenščina
Italiano
Ελληνικά
Română
Français
Suomi
Portugues
Portugues (Brasil)
Norsk
Српски
Papiamentu
Беларускі
Početna stranicaAktivnostiPlejliste